Madasoa 49 : quand l’engagement des jeunes devient un projet solidaire à Madagascar
En avril 2025, un groupe de jeunes de l’association Madasoa 49 a franchi une étape importante de son engagement en déposant une demande d’aide financière dans le cadre du dispositif Permis d’Agir de la CAF 49. Leur objectif : donner vie à un projet solidaire ambitieux à destination des enfants d’un village de lépreux aujourd’hui soignés, à Madagascar.
Une association engagée depuis plus de 10 ans
Créée en 2013, l’association Madasoa 49 rassemble aujourd’hui une trentaine d’adhérents autour de valeurs de solidarité et de partage. Parmi ses différents pôles, le pôle voyage solidaire, composé de 11 jeunes âgés de 18 à 30 ans, porte ce projet de centre de loisirs éducatif à Belfort-Village, près d’Antalaha.
Aux origines du projet
Ce projet est né d’une double rencontre : celle d’un groupe de jeunes français souhaitant continuer à s’engager collectivement après le collège, et celle d’un besoin exprimé localement à Madagascar par une pharmacienne en lien avec des familles de lépreux, désireuses d’offrir des temps de loisirs et d’apprentissage aux enfants du village. De cette rencontre est née une aventure humaine et solidaire, rendue possible grâce à des liens de confiance entre la France et Madagascar.
Un mois d’actions éducatives et solidaires
Après une année de préparation, les jeunes se sont rendus sur place pour trois semaines de colonie au sein de l’école du village. Chaque jour, près de 250 enfants, de la maternelle au lycée, ont participé aux activités proposées.
Les matinées étaient consacrées aux apprentissages scolaires (français, mathématiques, anglais, géographie, EMC, arts plastiques…), tandis que les après-midis laissaient place aux grands jeux, ateliers créatifs, olympiades, théâtre, danse ou chant. Les enfants bénéficiaient également de repas chauds servis sur le temps du midi.
La colonie s’est clôturée par une kermesse, mettant en valeur les talents et apprentissages développés tout au long du séjour.
Former, sensibiliser, transmettre
En parallèle, les enseignants malgaches ont bénéficié de formations en français, animées par les enseignants présents dans le groupe. Une attention particulière a également été portée à la sensibilisation environnementale, avec la plantation d’une cinquantaine d’arbres aux côtés des enfants, en lien avec les actions de reforestation portées par l’association.
Une expérience humaine forte
Au-delà des actions menées, ce projet a été une véritable école de l’adaptation et de l’ouverture : s’ajuster aux conditions climatiques, aux réalités locales, au nombre d’enfants, mais aussi découvrir une nouvelle culture, créer des liens durables et porter un autre regard sur le monde.
Un projet qui illustre pleinement la capacité des jeunes à agir, s’engager et transformer leurs idées en actions concrètes, avec et pour les autres.
